CORSO per valutare un manoscritto: creare una scheda editoriale che aiuti a migliorare un testo

390,00 

Quando?

    • 11 marzo prima lezione dalle 18.30 alle 20  e consegna del racconto su cui lavorare.
    • 18 marzo seconda lezione dalle 18.30 alle 20

    27 marzo Live di gruppo per ragionare sugli interventi del primo racconto  dalle 18.00 alle 20. Consegna del romanzo breve.

    • 8 aprile terza lezione dalle 18.30 alle 20

    20 aprile Live di gruppo per ragionare sugli interventi del  romanzo breve dalle 10.00 alle 13 Consegna del romanzo

    • 22 aprile quarta lezione dalle 18.30 alle 20

    11 Maggio Live di gruppo per ragionare sugli interventi  romanzo dalle 10.00 alle 13

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Descrizione prodotto

Leggere è la tua passione? Ti capita spesso che qualcuno ti chieda di leggere il suo manoscritto chiedendoti un’opinione? 

Sai che “leggere” un testo è un lavoro vero e proprio che richiede tempo e competenze?

Vuoi imparare a valutare in modo obiettivo un manoscritto? Potrai così mettere a frutto la tua passione per la lettura in modo costruttivo.

Cosa imparerai? A illustrare a un autore i punti di forza e le debolezze del romanzo. Saprai spiegare se la trama proposta è solida, i personaggi sono credibili e lo stile narrativo è adatto al genere o al target.

Il grande numero di proposte inviate agli editori e l’esplosione del marcato del self publishing hanno reso indispensabile, almeno per il mondo della narrativa, una nuova professionalità: quella del lettore e valutatore editoriale.

Una figura in grado di valutare un testo di narrativa, evidenziarne pregi e difetti, e riportare all’editore, all’agente letterario o allo stesso autore.

Come realizzare una scheda editoriale

Vuoi imparare a valutare in modo obiettivo un manoscritto? Potrai così mettere a frutto la tua passione per la lettura in modo costruttivo. Cosa imparerai? A illustrare a un autore i punti di forza e le debolezze del romanzo. Saprai spiegare se la trama proposta è solida, i personaggi sono credibili e lo stile narrativo è adatto al genere o al target.

Il grande numero di proposte inviate agli editori e l’esplosione del marcato del self publishing hanno reso indispensabile, almeno per il mondo della narrativa, una nuova professionalità: quella del lettore e valutatore editoriale.

Una figura in grado di valutare un testo di narrativa, evidenziarne pregi e difetti, e riportare all’editore, all’agente letterario o allo stesso autore.

Quando?

  • 11 marzo prima lezione dalle 18.30 alle 20  e consegna del racconto su cui lavorare.
  • 18 marzo seconda lezione dalle 18.30 alle 20

27 marzo Live di gruppo per ragionare sugli interventi del primo racconto  dalle 18.00 alle 20. Consegna del romanzo breve.

  • 8 aprile terza lezione dalle 18.30 alle 20

20 aprile Live di gruppo per ragionare sugli interventi del  romanzo breve dalle 10.00 alle 13 Consegna del romanzo

  • 22 aprile quarta lezione dalle 18.30 alle 20

11 Maggio Live di gruppo per ragionare sugli interventi  romanzo dalle 10.00 alle 13

Compito finale: produzione di una scheda dopo ave letto e valutato un testo. La scheda verrà corretta e verranno segnalati punti di forza e punti da migliorare. Consegna per fine giugno.

Docente:Connie Bandini

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